发布时间：2020-03-10 作者： 浏览次数：次
来源：史哲院
“那些曾经很熟悉的知识，看了很多讲义，看着电脑屏幕直播，心里还是没有底，当同学们参与语音视频后，才觉得这样的课是有灵魂的。”史哲院陈亚洲老师说。
史哲院本学期共有8门次专业课在线上进行，在开学伊始，学院领导就安排部署，号召全体教师主动学习新的教育技术，协调统筹课表安排，师生共同在线模拟授课平台。蔺志娟老师认真学习在线授课专业知识，不断熟悉网络平台和直播技术，在教务处的培训和学院的帮助下，她逐渐掌握了在线教学方法。
史哲院针对线上教学，建立了学院领导、教学督导组、同行听课等制度，逐渐完善教师备课、授课、课后答疑等环节。通过反馈意见，不断改进教学方法，取得良好效果。学院教师摸索发现，群签到、随机点名、课堂小测试等对提高学生积极性很有帮助，与线下课堂相比，在线上提出问题后，同学们的参与度反而提高了。
“我们提前调整作息时间，充实学习计划，认真做好笔记，逐渐适应了网上直播课的课堂氛围和授课方式。在课程进行中，同学们积极回答老师的问题，虽然有的同学相隔千里，但是通过老师和我们的互动交流，网上课堂变得有了‘灵魂’。网课结束后，一句句‘老师辛苦了’，表达了我们对母校和老师的敬意！”历史学2019级1班王天彤说。
线上教学目前是应对特殊情况之举，未来这种线上、线下混合式教改的方向，需要我们在实践中不断改进，通过在线技术，实现教育理念和教学质量的革新和提升，才能带来由内而外的教学突破。（文/孙长龙 摄/宋梅 蔺志娟）
