发布时间：2020-03-23 作者： 浏览次数：次
来源：生科院
面对新冠肺炎疫情，全国上下同舟共济、共克时艰。疫情阻挡了开学的脚步，但没有隔断知识的传授。为了保障教学质量不下降，学生学习效果不降低，生科院教师田维亮积极调整教学方法、认真做好教学设计、扎实开展课堂教学。
他始终坚信“课堂就是阵地，不容有失”，自接到线上授课起，先后尝试了超星学习通、智慧树、雨课堂、钉钉、腾讯会议等线上教学平台，在充分考虑学生方便听课和平台优势的基础上，选定钉钉和智慧树交替使用的教学方法，同时将腾讯会议作为备用。
精心准备每一节课。如线下教学一样，他始终做到课前反复琢磨，优化教学设计，提前演练，为了便于学生预习，他提前将PPT课件、教案等资料上传到智慧树，并提前梳理与总结出每节课的重点和难点，从而培养学生课前预习和自主学习的习惯。课堂中他注重跟学生开展互动，采用随机连麦、点名、投票等多种形式查看学生学习效果，使学生专注于课堂。课后为了能够使学生加深理解，每次都会写出课堂小结，总结出核心知识点，便于学生参考巩固复习，确保学习效果不减。
将思政融入在线课堂。在授课中，他将此次新冠肺炎战疫中涌现出的先进人物、典型事迹融入到课程中，传递战“疫”正能量，弘扬爱国主义精神、传播正能量，引导学生形成积极向上的世界观、价值观和人生观，增强学生的责任担当意识，从而激发学生们努力学习、报效祖国的决心。
疫情延迟了开学的时间，却无法阻碍我们教学的步伐。田维亮老师不畏疫情担使命，云端教学守初心，他坚守岗位、履职尽责，用实际行动展示了塔大教师双战双生的鉴定信心和决心。（文/李仲 摄/田维亮）
