发布时间：2020-03-05 作者： 浏览次数：次
来源：经管院
新年伊始，一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了春节的祥和，也改变了传统的教学方式。原本已经熟能生巧的课，现在要搬到网上来，这让我在新奇之余也有了一丝忐忑。如何能让学生喜欢思政课，让网上思政课活起来，成了我新学期思考的头等大事。
我参加了教务处组织的教学软件使用培训。培训完后，我就开始建课程班级群，直到把所有的学生都拉进班级群，我紧张的心情才开始慢慢放松，才对这个教学软件有了初步的认识。
我开始熟悉教学软件各个功能。把电子版教材、课件、教学大纲、课程简介、习题集等教学文件上传至软件。把平时收集的经典著作电子版、视频、好文章、好的链接等教学资源也都上传到相应的模。我还发布了一些讨论话题，引导学生结合当前形势积极思考，做到理论同实际相结合。总之，希望通过这些内容让学生在开课前对本课程有一定的了解。
为了防止出现平台卡顿现象，我还做了各种预案，下载了钉钉软件，腾讯会议，腾讯课堂三个软件，并与学生进行沟通。
我和授课班级进行好几次演练，以保证第一次课能正常进行。
思政课作为大学生思想政治教育的总开关，不能总停留在空洞的说教上，必须把课程思政变成生活思政。因此，思政老师必须把足球比分直播小课堂和社会大课堂结合起来，引导学生结合当前的疫情深入思考。
面对疫情挑战和考验，我们可爱的医护人员、警察、人民解放军用血汗为人民构筑起抵抗病毒的防线，让学生深切感受到祖国的繁荣强大，进一步增强学生的民族自豪感。
放眼世界历史，有哪一个政党、那一届政府能够始终做到以人民为中心，把人民的健康和生命安全放在第一位，十天之内建造一个几千床位的现代化医院，几天之内调集全国资源集中战疫。让学生深刻理解中国集中力量办大事的制度优势、中国共产党以人民为中心的初心和全心全意为人民服务的使命、全国人民众志成城共渡难关的凝聚力。
有的同学积极捐助抗疫甚至主动参与到所在社区的疫情防控之中，让学生从中感受到应该实现什么样的社会价值。
总之，通过第一堂课，帮助学生增强“四个自信”，进一步坚定学生战胜疫情的信心决心。（文/摄：郭亚萍）
