发布时间：2022-08-31 作者： 浏览次数：次
中国青年网库车8月15日电（通讯员 周志强 张留建 吴一平）为展现新时代青年对乡村基层教育的关注，对乡村国语教育的关注，对乡村振兴的助力，2022年7月6日，塔里木大学机械电气化工程学院“燎原青春梦，星火轻奇兵”支教实践团在库车市萨哈古社区新时代文明实践站，开展以“关注基层教育，护航国语梦想”为主题的志愿服务。
图片发自中青校园App
?图为实践队员开展国语小课堂。中国青年网通讯员 周志强 供图
关注特殊群体教育，青年学子砥砺前行。
在每一次活动开始前，我们都会尽心尽力的准备，想在有限的条件中给大家最好的体验，让大家有最好的收获。”经采访了解到，为了此次支教实践的圆满完成，前期与社区管理人员进行沟通，提前了解当前地区的儿童和居民的受教育水平以及受科普程度，根据已有媒体设备、已有活动道具确立了课程设计以及授课形式。萨哈古社区书记给予支教实践团大力支持，助力实践团开展了以儿童为主体的“红领巾小课堂”和以居民为主体的“成人课堂”两项活动。
同讲普通话，同传中国情。
“人之初，性本善……”红领巾小课堂从孩子们的朗朗书声中开始，坚定文化自信，将社会主义核心价值观融入《三字经》是本堂课的亮点。提及课堂安排，主讲人宋亮亮在课后讲道，关注心理教育不仅仅教给孩子们有关心理学知识，团队采用鼓励式教育可以带动孩子们的课堂积极性，对孩子们发放的奖励则可以鼓励孩子们养成不拖延的习惯。宋亮亮在授课过程中，通过朗读、板书、课堂提问等环节带领孩子们沉浸在充满文化古韵的国语教学氛围里。儿童们在团队队员的引导下，不断巩固记忆，对于课本中知识的理解逐层深入，加强精神文明建设。
用绘画克服困境，用自信拥抱未来。
团队成员苏比努日针对基层地区留守儿童多、家庭关爱缺失、青少年缺乏自信心等困境，坚持在国语教学外，创造性地开展了绘画主题的心理健康教育活动。希望儿童在课堂探索过程中发现自我、认识自我、接纳自我，促进基层儿童健康成长。此次活动以《我是绘画小能手》为主题，坚持育心与育德相统一，增强儿童的自信心和自我认同感，落实立德树人根本任务。轻松愉悦的课堂氛围使得孩子们情绪高涨，上台展示绘画的麦尔合巴小朋友说：“我非常喜欢这个课，因为我可以在课堂中跟大家展示自己是一个怎么样的人，在分享过程中我感到特别开心。”
护航国语梦想，开创双语课堂。
以护航国语梦想为主旨，打破刻板教学模式，建立授课人与听讲人可沟通平台，为当地居民开展了双语教学课堂。团队成员冯誉誉针对双语课堂解释道：“双语教学课堂通过模拟不同实际生活场景，使居民们代入角色，提升居民们的学习热情，鼓励居民们在参与情境的过程中学会表达、学会沟通、学会交流，逐渐形成正确的国语学习。” 个体辅导展现温度，居民书写汉字过程中，宣讲团全员参与其中，利用自身所学专业知识，一对一纠正居民书写错误、提升居民汉字书写能力，引导居民坚定国语学习信念与梦想。居民们带着学习国语的强烈意愿积极参与课堂，克服重重困难，展现了坚韧不拔、勇于向前迈进的精神。 ?
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?图为实践队员冯誉誉在为小朋友讲国语。中国青年网通讯员 周志强 供图
促进教育发展，助力乡村振兴。
三下乡社会实践活动过程中，“燎原青春梦，星火轻奇兵”支教实践团始终坚持服务社会态度、锻炼吃苦能力、实现自我价值。社区工作人员阿丽米热给予团队队员高度评价，她说：“教育是一项强基固本、筑梦未来的事业，在乡村基层，教育更是民生之基、发展之基、社会稳定之基、长治久安之基。在国语教育过程中，以社会主义核心价值观为引领，进行普通话推广工作，促进乡村教育发展。在国语教学中引导基层人群树立正确的学习国语观念，培养基层人群积极的好学之心，提高基层人群国语水平。”
一审编辑 赵晓强
